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以赛促教,培育“中国好导游”
第一旅游网:www.toptour.cn      发布时间:2016-05-27      字号:【

  ——“巽震杯”第八届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛综述

  由中国旅游协会指导、中国旅游协会旅游教育分会和广东省旅游局联合主办的“巽震杯”第八届全国旅游院校服务技能(导游服务)大赛(以下简称“大赛”)日前在广东省旅游职业技术学校举办。

  来自全国30个省(市、自治区)335所院校参赛队的956名选手参赛,分为高等院校、中职学校两个组别,通过综合知识理论考核、中英文景点讲解、才艺展示三个环节的角逐,最终决出了高校组(普通话、英语两个赛项)、中职组的个人一、二、三等奖、单项奖以及团体奖等奖项。

  规模达到历届之最

  据了解,全国旅游院校服务技能大赛历经8届磨砺,已发展成为我国旅游教育领域规模最大、全面覆盖中高职本科院校的年度盛会,对促进我国职业院校和应用型大学办出特色与水平,提升旅游人才培养质量,吸引毕业生到旅游行业创业就业,起到了引导和推动作用。

  今年的大赛,参赛人数与规模均超越了历届,创下历史新高。此次院校参赛队共335个,其中本科院校146个,占总数的43.58%;高职院校122个,占总数的36.42%;中职院校67个,占比20%。选手共956名,众多院校派出代表观摩,参加比赛的师生达到4000多人。此外,本次大赛还吸引了部分社会院校师生、家长前来观摩,3天赛事观赛人数超过3万人次。

  经裁判组评定,烟台旅游学校赵鑫蕾等13名选手荣获中等学校组普通话导游服务一等奖,浙江旅游职业学院杨贤达等50名选手获得高等院校组普通话导游服务一等奖,浙江旅游职业学院周婕等33名选手获得高等院校组英语导游服务一等奖,广东省旅游职业技术学校黄诗华等89名选手荣获个人单项奖,烟台旅游学校等13所学校获得中职学校组团体一等奖,浙江旅游职业学院等54所学校获得高等院校组团体一等奖。同时,承办单位广东省旅游职业技术学校和赞助单位北京巽震数码科技有限公司获得了大赛组委会颁发的突出贡献奖。

  选手水平明显提高裁判们评价今年选手的专业水平和综合素质较往届有大幅度提升。

  一方面,选手之间的差距在逐渐缩小,东西部地区旅游职业教育失衡的差距在缩小。“一些边远省区的选手表现非常抢眼,我记得有一个选手用英语讲解大昭寺,内容非常新颖,不照搬书本,讲解形式也非常多样,不落入窠臼,几位考官私底下也感叹,换做是我们也讲不到这么好。”高校英语组裁判组长赵宝国老师评价说。

  另一方面,选手在讲解内容及讲解形式上的表现越来越突出。赵老师说,今年选手得分普遍比往年要高。“不是我们的裁判都喜欢给高分,而是选手表现确实很优秀,他们不仅具备景点的介绍能力,还善于挖掘景点的人文内涵,选择好能够体现文化内容的切入点,加深游客的印象,揭示景观对人类的价值。比如,有英语组选手在介绍丽江时,总结出三个‘H’进行讲解,有选手在介绍杭州西湖时选择从苏东坡与苏小小历史故事的角度切入。”

  办赛目标更加明确

  国家旅游局办公室巡视员刘士军表示,院校是培养旅游人才的主渠道,旅游业急需院校加快培养一支规模宏大、具有社会责任感、创新精神和实践能力,知行统一、全面发展的人才队伍。举办全国旅游院校服务技能大赛,是推动旅游院校的自主创新、提升核心竞争力、提高旅游职业教育水平的重要举措。

  中国旅游协会旅游教育分会会长、中山大学研究生院、旅游学院院长保继刚表示,本次大赛在赛事组织上有了较大调整和提升。“赛前,我们组织专家对赛项设置、比赛内容、评判标准、裁判工作等进行了全面改进、创新和提升,新建了理论考核题库,修订了评分标准,引导院校更加注重学生综合素质的培养,更好地对接旅游专业的技能型、应用型人才培养目标。”公平公正是大赛的核心价值观,本届大赛进一步优化了比赛流程、评分流程、监审流程,全面加强裁判组的选聘、培训和协调工作,64位来自全国各地的裁判,为本届大赛提供了重要保障。

  为何要对赛事做这些调整?保继刚说,本届大赛不仅重视拔尖人才,更注重选手能力的提升,大赛改革的方向在于体现能力,不仅仅强调赛出名次,在设计上也更加注重让选手水平得到提升。也就是说,大赛希望给选手更大自由创新的空间,同时在评分标准方面做到更加科学、严谨、公正。


来源:中国旅游报 郭光明 责任编辑:朱舒婷
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